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月別アーカイブ: 2025年11月

第１８回放課後デイサービス雑学講座

投稿日 2025年11月17日

皆さんこんにちは！

合同会社フラワー、更新担当の中西です。

 

～「安心できる放課後を、子どもたちに。」～

 

 

■ ◆ 放課後デイサービスの“存在意義”とは？🎒✨

放デイは
「学童保育のようで学童ではない」
「学校の延長ではない」
その子の“特性”に合わせたサポートができる場。

子どもたちの

  • 社会性

  • 自己理解

  • 情緒の安定

  • 身体発達

  • コミュニケーション力

  • 自信
    を育てることが目的です。

■ ◆ 放デイで行う主な支援内容💡

✔ コミュニケーション支援

あいさつ、会話練習、表情読み取り。

✔ 運動・感覚の遊び

バランスボール、トランポリン、サーキット運動など。

✔ 宿題・学習支援

集中できる環境づくりも大切。

✔ 生活スキル

着替え、片付け、手洗い、時間の意識。

✔ 社会性トレーニング

順番待ち、協力、勝ち負けの経験。

✔ 自己表現

工作・音楽・創作・ダンス。

放デイは
“遊びの中に発達支援を組み込む”技術が必要です✨

■ ◆ スタッフの声かけ・関わりがとても重要📣✨

✔ 肯定的な声かけ

「できたね！」「すごいね！」
嬉しい気持ちは次の挑戦につながる。

✔ クールダウンの支援

感情が高ぶった子どもには、静かな場所へ案内。

✔ 視覚的支援

予定表・写真・カードでわかりやすく。

✔ 子どもの気持ちを尊重

無理にやらせるのではなく、選択肢を提示。

✔ 適切な距離感

見守りつつも、必要な時にすぐ支援。

■ ◆ 子どもの“つまずき”は、成長のヒント🌱

困った行動には必ず理由があります。

✔ できない → 練習が必要

✔ わからない → 教え方を変える

✔ 落ち着かない → 環境が合っていない

✔ 乱暴になる → 感情調整が苦手

行動そのものではなく、
“背景”を理解して支援します。

■ ◆ 子どもの強みを見つける✨

放デイでは
「苦手を克服する」より
「得意を伸ばす」ことを大切にしています。

  • 絵が得意

  • 運動が得意

  • ものづくりが好き

  • パズルが得意

  • 音が好き

得意を活かすと、自信が深まり、
苦手にも挑戦できるようになります。

■ ◆ 保護者との連携は“子育てのパートナー関係”🤝

✔ お迎え時の報告

その日の様子を丁寧に共有。

✔ 連絡帳・LINE

相談しやすい環境づくり。

✔ 面談

子どもの成長を一緒に考える大切な時間。

放デイは、家族もサポートする施設です。

■ ◆ 安心できる環境づくり🏡✨

放デイでは環境の工夫がとても大切。

  • 落ち着けるスペース

  • 刺激が少ない部屋

  • 動きやすい導線

  • 安全なマット

  • 子どもが選べる遊びの種類

  • 怪我しない家具配置

環境が整うだけで
子どもたちの行動が安定します。

■ ◆ 放デイスタッフの専門性

放デイには専門職が関わります。

  • 児童指導員

  • 保育士

  • 社会福祉士

  • 作業療法士

  • 心理士

  • 指導員

多職種が連携して
子どもたちの“総合支援”を行います。

■ ◆ まとめ

放課後デイサービスは、
子どもたちの成長を支える大切な場所。

  • 遊び

  • 療育

  • 社会性

  • コミュニケーション

  • 自己肯定感

  • 保護者支援

  • 安心の環境

これらを丁寧に積み重ね、
子どもたち一人ひとりの未来に寄り添います🌈✨

 

 

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第１７回放課後デイサービス雑学講座

投稿日 2025年11月13日

皆さんこんにちは！

合同会社フラワー、更新担当の中西です。

 

～「子どもたちの“できた！”を育む場所」～

 

 

■ ◆ 放課後デイサービスは「子どもたちの第3の居場所」🏡✨

子どもにとって

  • 家

  • 学校
    に続く“安心できる居場所”が放デイ。

ここでは👇が大切にされています。

✔ 自己肯定感を育てる

✔ 社会性を育む

✔ コミュニケーションを広げる

✔ 生活動作を身につける

✔ 好きなことを伸ばす

✔ 苦手を少しずつ克服する

一人ひとりの特性に合わせ、
成長を丁寧にサポートします。

■ ◆ 放デイで大切にしていること💡

● ① 子どもの特性を理解する

発達障がいの特性は幅広く、
子どもによってアプローチは異なります。

  • ASD（自閉スペクトラム症）

  • ADHD（注意欠如・多動症）

  • LD（学習障害）

  • グレーゾーン

ひとりひとりの得意・苦手・興味を丁寧に把握します。

● ② “できた！”の経験を増やす

成功体験は、自己肯定感を育てる最大の栄養✨
小さな「できた」でも大歓迎！

● ③ 無理強いをしない

「やりたくない理由」を理解し、
環境調整や声かけで関われるように導きます。

● ④ 子どものペースを尊重する

本人のタイミング、本人の選択を大事にします。

■ ◆ 放デイの基本的な1日の流れ🕒

✔ 登所・あいさつ

スタッフと気持ちを共有。

✔ 宿題サポート

視覚的支援やタイマー活用で集中できる環境に。

✔ 個別課題

子どもの目標に合わせたトレーニング。

✔ 集団活動

ゲーム・体操・共同作業など社会性UPを目指す。

✔ おやつ

コミュニケーション時間としても大切。

✔ 自由遊び

好きな遊びの中に療育のチャンスがたくさん。

✔ 送迎

安全にお家までお送り。

■ ◆ 療育とは「その子の成長を支える関わり」🌱

療育の基本は
その子の“できる”を増やすこと。

● 感覚統合

遊びの中で体の使い方や姿勢を整える。

● コミュニケーション支援

言葉だけでなく、

  • 表情

  • ジェスチャー

  • 絵カード（PECS）
    などを活用。

● 社会性トレーニング

順番・待つ・相手の気持ちを考える練習。

● 日常生活動作

着替え・片づけ・手洗いなどの練習。

● 行動サポート

困った行動の背景を理解し、環境調整で改善。

■ ◆ 個別支援計画は“子どもの未来地図”📘✨

放デイでは
個別支援計画（個別支援プログラム）を作成します。

  • 課題

  • 得意

  • 苦手

  • 長期目標

  • 短期目標

  • 支援方法

毎月の評価・半年ごとの見直しで、
成長を丁寧に追っていきます。

■ ◆ 放デイスタッフの関わり方🤝

✔ 否定しない

子どもが安心して挑戦できる環境を作る。

✔ 共感して寄り添う

気持ちが落ち着くと、行動も落ち着く。

✔ できたことを褒める

小さな成功でも大きな一歩。

✔ 視覚的な支援

イラスト・写真・スケジュール表を活用。

✔ スモールステップ

難しい課題は細かく分けて練習。

■ ◆ 保護者との連携がとても重要📲✨

放デイは、家庭との情報共有が不可欠。

  • 連絡帳

  • LINE

  • 面談

  • 登所時の会話

「家での様子」「学校での様子」と連携し、
一貫した支援を行います。

■ ◆ まとめ

放課後デイサービスは、
子どもの可能性を広げ、
「できた！」を育てる成長支援の場所。

  • 療育

  • 個別支援

  • 社会性

  • コミュニケーション

  • 生活動作

  • 保護者支援

これらを総合的に行うことで
子どもの未来を支えています🌈✨

 

 

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