月別アーカイブ: 2025年4月

朝の身支度や就寝までの流れをイラストや写真で見える化。

「何を」「いつ」「どこで」行うかが一目でわかり、子どもが安心して取り組めます。

「靴をそろえる」「お皿をテーブルに運ぶ」など、簡単なタスクからスタート。

できたら大げさにほめることで、自己肯定感が育ち、自発的な行動につながります。

トランプやボードゲームで「順番を待つ」「勝ち負けを受け入れる」練習に。

保護者さまもルールを守る姿勢を見せることで、子どもは自然に学びます。

料理の下ごしらえや洗濯物たたみを「お仕事」に見立てて一緒に実施。

「家族の一員として役立っている」という自信が生まれます。

「ダメ！」よりも「こうするともっと上手にできるね！」と声かけ。

具体的にほめることで、子どもは何が良かったのか理解しやすくなります。

「楽しそうだね」「頑張ったね」と子どもの気持ちを代弁。

共感的なコミュニケーションが、安心感と信頼関係を深めます。

感情が高ぶったときに一人で落ち着ける場所を設定。

「ここで深呼吸しようね」と事前に伝えておくと効果的です。

トラブル後に「どうしてイヤだった？」「次はどうしようか？」を一緒に話す。

失敗を学びに変えることで、次回への意欲が高まります。

可視化＆ルーティン：日常動作を見える化して自立を支援

遊びの中で学ぶ：ルール遊びやお手伝いで協調性と役割感を育成

ポジティブ声かけ：具体的・共感的なほめ言葉で自己肯定感アップ

リカバリー：クールダウンと振り返りで成長のチャンスに

初回面談で、保護者さまや学校の先生から生活習慣・得意・苦手をヒアリング。

子ども本人の興味関心や発達段階を観察し、支援の目標を明確に設定します。

「身支度を自分でできるように」「お友達と順番を守って遊べるように」など、具体的かつ達成可能な目標を立てることが大切。

目標は短期（1か月以内）と中長期（半年～1年）の２段階でプランニングします。

目標に合わせたワークシートや教材を用意し、スタッフがマンツーマンでサポート。

たとえば、手先の器用さを高めるためのビーズ通しや、数の理解を深めるカードゲームなど。

子どもの興味を引く遊び（車のおもちゃ、お絵かきなど）を通して、課題を自然にクリアできるよう工夫。

成功体験を積むことで、自己肯定感を高め、次のステップへの意欲を引き出します。

月に一度、スタッフ間で支援の進捗を共有。計画どおりに進んでいるか、課題が変わっていないかを確認します。

必要に応じて目標の見直しやアプローチ方法の調整を行い、常に最適な支援を提供。

週次または月次で連絡帳や面談を通して、ご家庭での様子やご要望をヒアリング。

ご家庭とサービス現場が連携することで、子どもの成長を一緒に支えていきます。

保育士、児童指導員、言語聴覚士など、専門スタッフが協力して支援にあたります。

言葉の発達支援や感覚統合トレーニングなど、専門的なプログラムも個別に組み込めるのが強みです。

定期的に外部講師を招いた研修やケースカンファレンスを開催。

スタッフ全員が最新の支援技術や知見を共有し、質の高いサービスを維持しています。

個別支援計画：子どもの特性を丁寧に評価し、具体的な目標を設定

個別プログラム：興味を活かした遊びや教材で成功体験をサポート

モニタリング：定期振り返りとご家庭連携で計画を最適化

チームアプローチ：多職種連携と研修で専門的な支援を提供